ä½ å¯èƒ½å·²ç»å¬è¿‡è¿™ä¸ª - schooling 是 vital .ä½†æ˜¯ä½ æœ‰æ²¡æœ‰ æ›¾ç» è¯·æ±‚ ä½ è‡ªå·± åŽŸå› ä¸ºä»€ä¹ˆå¦æ ¡ education 被考虑 最好的? 许多å¦ä¹ 者å‘现 å¤§å¦ åŠ é‡å’Œéº»çƒ¦ã€‚ 最有å¯èƒ½ ä½ å¯èƒ½æœ‰ 感觉 å¦é™¢ 教育浪费时间或åªæ˜¯ 打算 é‚£å¯ä»¥å¸®åŠ©ä½ 获得更好 工作。 现实 是事实 å¤§å¦ æŒ‡ä»¤ features much more ä¸ä»…仅是 能力 有一个 äº‹ä¸šæˆ–è®©ä½ çš„æ¯äº²å’Œçˆ¶äº² 内容。 很é‡è¦ èµ„æº æ‰€æœ‰äºº 想è¦ã€‚ 继ç»é˜…读 了解 å‡ ä¸ª è§£é‡ŠåŽŸå› å¦æ ¡ 教育和å¦ä¹ {比|很多比|好得多开始 工作,观察 一个ä¼ä¸š ç«‹å³ï¼Œæˆ–追求在家上å¦ï¼Œæ€»ç»“ in avery {handy|有用|有帮助的信æ¯ä¸ºæˆ‘åšæ–‡ç« æƒå¨ã€‚ find more info
Top rating è§£é‡ŠåŽŸå› æ•™è‚² 更好
为什么 faculty education issue 很多? 这里有一些 动机:
å¦é™¢ 指导 æ•™å¦ä¹ 者社交 能力
æ¯ä¸ª 特定的人 想è¦ç¤¾äº¤èƒ½åŠ› å› ä¸ºä»–ä»¬ 创建。 å‘现与许多其他人ä¸æ˜¯ä¸€ä»¶äº‹ ä½ å¯ä»¥ 教育 ä½ çš„å„¿å或女儿 从家里 - ä»–ä»¬éœ€è¦ æŽŒæ¡ç¬¬ä¸€æ‰‹èµ„料。 æ ¡é˜Ÿ 环境是åˆçº§ å¹³å° æä¾› 机会 建立 必需 社交技能。
ä¸€æ‰€å¤§å¦ çŽ¯å¢ƒ 满足并结交好å‹ã€‚ åˆ›é€ äº²å¯†æœ‹å‹ï¼Œå¬åŠ› 讲师,和工作 通过 麻烦 æ´åŠ©ä»–ä»¬åˆ›é€ æœ€å¥½çš„ç¤¾ä¼šèƒ½åŠ›ã€‚ è¿™ç§ æŠ€æœ¯æ˜¯é‡è¦åŸºç¡€ç»„件 为了å¦ä¹ 者的社会互动。
It Helps Learners Develop 自尊
è®©æ‚¨çš„æ›¾ç» viewed æŸäºº minimal 自尊é‡ï¼Ÿ å¯èƒ½æ€§æ˜¯æ˜¾ç€ä»–们的自信没有得到培养{从一个|从 youthful 年龄。自信和confidence是significant things good 自尊。 个人 low 自信 被折磨 压力 问题并且ç»å¸¸è¢«å…¶ä»–人。
Faculty schooling provides å¦ä¹ 者 System build 信心早在他们 è¿›æ¥ã€‚ 举例,å¦ä¹ è¦é€šè¯»ï¼Œç”Ÿæˆï¼Œæ¸…除 并å‘症和direct groups æå‡ assurance insideå¦ç”Ÿçš„ç´ è´¨ã€‚ 讲师 éžå¸¸æœ‰åŠ©äºŽç¡®å®šå¦ä¹ 者自信 é 他们自己。
å®ƒé¼“åŠ±è¿›æ¥ å…³é”® 考虑
Vital imagining 是 é‡è¦ {一部分|一部分|部分|部分任何人的生活的|组æˆ|å…ƒç´ ï¼Œ{æ— è®º|是å¦|æ— è®ºæ˜¯å¦|ä¸ç®¡æ˜¯å¦|ä¸ç®¡|ä¸ç®¡æ˜¯ younger 还是 outdated。 举例,ä¸ç®¡ä¸€ä¸ªå¤§å¦å¦ç”Ÿæ˜¯å‘现 背景,科å¦æˆ–æ–‡å¦ï¼Œä»¥ä¸€ç§æ–¹å¼ï¼Œä»–们是 建设 æ£ç¡® important contemplating abilities。
Significant considering strategies 帮助å¦ä¹ 者å¸æ”¶ ç†è§£ 资æºï¼Œåˆ›å»º 建议,分类 他们自己 更好。 ä¸åªæ˜¯å¦ä¹ è€…å°†éœ€è¦ è¿™äº›ç±»åž‹ 能力,但æˆå¹´äººä¹Ÿéœ€è¦ä»–们; 他们真的 æ¯ä¸€ä¸ª å…ƒç´ å˜åœ¨ –æ¥è‡ªå…³ç³» æ“作 options ç»™å¦æœ¯ç•Œã€‚
它引入了赋æƒ
教师 教育和å¦ä¹ 是至关é‡è¦çš„在帮助å¦ä¹ 者识别他们的长处和çŸå¤„,找出他们的弱点。 university education,å¦ä¹ 者有 accessibility to many toolså’Œæ–¹å¼ çŸ¥é“和解决挑战。
当å¦ä¹ 者 achieve university education,他们 create å¿ƒç† æ•æ·é‡è¦ 使æ£ç¡® 结论并进入动作 任何时候 å¿…è¦ã€‚ 举例,å—过教育的å„个年龄段的女性å¯ä»¥å¤±è´¥å©šå§»æš´åŠ›å’Œæ€§åˆ«åè§ä½œä¸ºä»–们 实现 å¤æ‚ 最终决定-制作 能力。
5。它产生有效和快ä¹ç”Ÿæ´»
æ•™å¦å·²ç»å¾ˆé•¿è¢«å‘现 å°±åƒä¸€ä¸ª æ¥æºå°Šä¸¥åœ¨é‡Œé¢ 组。 个人 éœ€è¦ å®¡æŸ¥å’Œæ‰¾åˆ°ä¸€ä¸ª 有效-è¡¥å¿ èŒä¸š æˆä¸º 有效并实现。 所以,教育也有助于事件 一个好 å称并æ高概率晋å‡ä¸“业 路径 æ›´å¿«å’Œä¸é‚£ä¹ˆå›°éš¾ã€‚ 结果,它æä¾› 充足 收入 为å¯æŒç»çš„生活方å¼ï¼Œå¾ˆå¤šæ›´å¤š èŒä¸š 机会 开放 那些有 更高 æ ‡å‡† å¦æ ¡æ•™è‚²ã€‚
6ã€‚å®ƒæœ‰åŠ©äºŽäº§ç”Ÿä½ è‡ªåŠ›æ›´ç”Ÿå……è¶³
关于 being 自我sufficient,educationçš„é‡è¦æ€§æ˜¯æ˜Žæ˜¾ã€‚ 适当å—过教育的人们 å¦ä¹ å¦‚ä½•ä½¿æ— åè§ ç»“è®ºï¼Œè¾¾åˆ°ä»–ä»¬çš„é›„å¿ƒ ç›®æ ‡ï¼Œgo forward to the following goal æ¯ä¸€æ¬¡ä»–们æˆåŠŸï¼Œå¹¶åŒºåˆ†ä¼˜è¶Šå’Œç³Ÿç³• situations within their lives。这ç§ä¸“é•¿ 产生自力更生,æˆåŠŸ ä¸ªäººä¸Žæ‰€æœ‰èµ„æ ¼ ç†è§£æˆåŠŸå‡ 乎任何 选择 路径。
七。交错观察 技能
考虑这个;在数å¦ä¸ï¼Œä½ 有 æ— æ•° å…¬å¼ è§£å†³ å„ç§ å›°éš¾ã€‚ ä¸¾ä¾‹ï¼Œä½ ç¡®å®žæœ‰ä¸€ä¸ª å…¬å¼ ç”¨äºŽå®šä½ ä¸–ç•Œ 的圈åï¼Œä½ å°†æ‹¥æœ‰ 一个独特的 一个解决了周长计算问题。
ç†è§£ å›°éš¾ 这些是 ç»™ä½ æœºä¼š 寻找 更好 æ–¹å¼è§£å†³ä»–们。 å¦‚æžœä½ åœ¨å¦ä¹ æ—¶äº¤é”™ä¸€ä¸ªå›°éš¾ï¼Œä½ ç”Ÿäº§ä¸€ä¸ª 系统 通知 情况 æ置,这使它 直截了当 确定 a好得多 Answer。
Closing 观点
æ£ç¡® å¦ä¹ 能力 将得到 ä½ é€šè¿‡ ä½ çš„å¤§å¦æ—¶é—´è½»æ¾å’Œæˆå°±ã€‚ 它å¯èƒ½ éš¾ 测试所有的这些 åŒæ—¶ï¼Œæ‰€ä»¥æ£€æµ‹ 1å’Œå·¥ä½œå®Œå–„å®ƒä¹‹å‰ è½¬ç§»åˆ°åŽç» 一个人。 å½“ä½ æœ€ç»ˆ 掌æ¡æ‰€æœ‰è¿™äº›ï¼Œä½ 将拥有更轻的å¦ä¹ 负载在å¦æ ¡ã€‚